KBS Group KBS Academy para PC

Pravin Classes was established in 2000, The Director of Pravin classes, Dr. Pravin Gupta, For last 15 years. 15 years of its existence, "Pravin Classes" has reached at the top in Kota by making more than 5,000 students successful in securing AIEEE, RPMT, AIPMT, RPET seats in various colleges/Inst. through CBSE/RBSE both medium.

La instrucción elemental sienta las bases de conocimientos, la educación, las habilidades de un niño y también su comportamiento creando una trayectoria formidable para su éxito y la gloria. Preferimos Montessori capacitado maestros para esta sección. La escuela trata de seguir el antiguo sistema, ya que permite a los niños a desarrollar la creatividad, técnicas de resolución de problemas, pensamiento crítico y habilidades de gestión de tiempo para contribuir a la sociedad y el medio ambiente y se convierten en personas cumplirán a su tiempo en particular. La idea básica se basa en el hecho de que los niños deben desarrollar y pensar de forma diferente y la escuela sigue su propio método para cultivarlos. Inculcamos el deseo de aprender y ofrecer cosas y alimentar ese deseo. Básicamente, las manos en el enfoque de aprendizaje. Se incluye el uso de 5 sentidos - movimiento cinético, refinamiento espacial, habilidades motoras pequeñas y gruesas, de cooperación y el conocimiento concreto que conduce a la abstracción más tarde.
Características especiales
Aprendizaje a través de la diversión.
Clases de computación
Facultad de usar.
Arte y artesanías
Método de enseñanza único
Actividades deportivas.
Juguete inteligente y audio, visuales Clases
Sitio de clase digital
Proporción entre maestros mínimo.
Las clases animadas
¿Qué es una Academia KBS

¿Cuál es el concepto de KBS Juego Academia Grupo? Una escuela de juego es un lugar donde los niños pasan alrededor de 10-20 1-2 horas cada día bajo la supervisión de un par de maestros. "La relación supervisor niño debe ser idealmente alrededor de 01:10", dice el doctor

Ella cree que las escuelas de reproducción tienen mucho que ofrecer, y que las escuelas de juego no deben ser orientados a desarrollar habilidades académicas como la lectura y la escritura. También dice que no debe haber objetivos fijados o cualquier tensión en el rendimiento; la atención debe centrarse en el desarrollo sensorio-motor y el desarrollo social del niño. Ella es mucho más que un defensor de las escuelas de juego, ya que desarrollan un comportamiento apropiado para su edad en el momento adecuado.
Las ventajas del aprendizaje escolar juego:

La mayoría de los padres dan a sus hijos un montón de atención en términos de cuidar de sus necesidades básicas y la ducha con juguetes para entretener a ellos. En escuelas de juego, sin embargo, los niños están provistos de los juguetes 'correctas', es decir, los que corresponden a su etapa de desarrollo. Además, su juego es guiado de manera que se convierte en una experiencia de aprendizaje. Las ideas es que los niños deben transferir comportamientos de juego como alimentar una muñeca, cambiando sus ropas, etc., para sí mismos, y así desarrollar habilidades de auto-ayuda. La idea es que si un niño puede seguir todo el procedimiento de alimentación de una muñeca, que pronto va a aprender a alimentarse a sí misma.
Beneficios de la escuela de juego: Salas de otros padres

Los niños no son los únicos que se benefician de las escuelas de juego. Ellos proveen a los padres con un sistema de apoyo externo en términos de mejora de las habilidades de desarrollo del niño. Además, los padres tienen la oportunidad de interactuar con otros padres y mantenerse en contacto con los diferentes enfoques para la crianza de los hijos. Los padres también tienen la oportunidad de observar a otros niños y por lo tanto tener un punto de referencia para juzgar el comportamiento de su propio hijo.
Son escuelas de juego en una necesidad?

Muchos padres sienten que todas estas habilidades se desarrollarán en sus hijos de cualquier manera, tal vez no tan rápido como con la experiencia escolar juego, pero entonces ¿cuál es la prisa? Sonea Vasunia no se sentía la necesidad de poner una de sus hijas en una escuela de juego. Ella dice, "Creo que las escuelas de juego son los sistemas de dinero de decisiones sólo que son lugares convenientes para las madres trabajadoras a mantener a sus hijos durante unas pocas horas al día. Siento que los niños están bajo mucha presión hoy que no hay necesidad de canalizar incluso su tiempo libre." Ella siente que se les debe permitir a disfrutar de su tiempo de la manera que les gusta.