Maeers MIT Institute of Design para PC

Asegurar KARMAN el proceso es justo en acción Dejar phalam el producto a evolucionar por sí mismo
Instituto MIT de MAEER del Diseño inició sus operaciones en agosto de 2006, guiado por los días previos mentes en la enseñanza del diseño indio, con un plan para el desarrollo de su identidad como una institución de investigación y formación de la más alta calidad internacional.
MIT Instituto de Diseño es un constituyente de la propuesta
"MIT ARTE DISEÑO Y TECNOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD" una universidad privada del estado autofinanciado según Ley aprobada por el Gobierno de Maharashtra, publicado en la Gaceta de fecha 21 de agosto 2015.
La Universidad está en proceso de cumplimiento final, una vez concluido el proceso de cumplimiento y aprobación final el Instituto dará a conocer los programas y B.Des M.Des.

En cumplimiento de una de nuestras aspiraciones futuras, que en el Instituto MIT del MAEER de Diseño añadido una nueva dimensión a los programas de enseñanza del diseño en nuestro campus. El concepto de diseño del hábitat es en realidad una extensión lógica y orgánica de nuestra filosofía declarado que garantiza un ambiente generalista totales para permitir el aprendizaje de diseño. Sería evolucionando como un concepto global en torno al marco funcional del Instituto de Diseño, que sigue siendo un componente integral del Hábitat.

Es en este tipo de estimulante y ambiente inspirador que se invita a los mentores de diversas disciplinas relacionadas con el diseño de interactuar con los estudiantes de diseño y desafiar sus mentes jóvenes para explorar territorios nuevos que debe complementar y reforzar su aprendizaje del diseño actual. Estas son algunas de las disciplinas de las que se seleccionaron estos mentores: biomecánica, sistemas de energía alternativa, la lingüística (semiótica), artes escénicas, artes plásticas, antropología diseño, sociología, percepción y psicologías cognitivas y varios más. Los mentores se aseguran que el nivel de interacción es tal que a la larga conduce a un aprendizaje que es integral, sostenido y centrado en profundidad, y directa o indirectamente relacionados con el diseño.

La distribución de los contenidos del curso en forma de proyectos es un método probado obvio y tiempo. Cada proyecto se formuló de manera que requerirá la participación de un mentor y uno o dos jóvenes aspirantes que persiguen la misma disciplina que el mentor participantes. El equipo formado de esta manera estaría dirigido por un miembro de la facultad permanente del Instituto. A veces, el proyecto puede ser diseñado de manera que la participación de los mentores de más de una disciplina, si es necesario. El mayor alcance de las actividades en el Diseño del Hábitat también significaría que reforzamos, dentro de las áreas actuales de aprendizaje en el Instituto. Para este efecto, dos nuevos centros de aprendizaje avanzado se prevén para el futuro próximo. La primera es la Facultad de Arquitectura. El mayor énfasis en este caso sería de aplicación humana y lógica de las tecnologías, las artes y las ciencias hacia la solución de los problemas del hábitat humano en la India del siglo XXI. El segundo es un Centro de Teatro y Expresión Corporal. A pesar de que puede parecer que se ha inspirado en el Teatro de la Bauhaus de la década de 1930, su idea central sería en la exploración de los mundos de luz y efectos de sonido y las formas de comunicación a través del lenguaje corporal.