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En el pico de la lucha por la Independencia, Bhaikaka y Bhikhabhai, los padres fundadores de este campus, que se analizan con Sarder Patel cómo utilizar la educación como instrumento de cambio rural. Su sueño era establecer una población educativa para la gente, de la gente y por la gente.

Este hermoso sueño fue bendecida por dos grandes hijos de la Madre India: Mahatma Gandhi y Sardar Patel. En 1945, los padres fundadores registraron un fideicomiso de beneficencia pública: el Charutar Vidya Madal, (el órgano principal de este Instituto) y sentó las bases de un municipio único, que fue inaugurado por el primer ministro de la India, Pandit Jawaharlal Nehru.

El primer colegio del municipio, V.P Ciencia universidad, fue inaugurado por Sardar Patel Vallabhai en 1947 con 600 estudiantes en sus rollos. En 1948, Lord Mountbatten, último virrey de la India británica inauguró la primera universidad del estado de Ingeniería, para el que Sri Ghanshyamdas Birla generosamente donado Rs.2.5 millones. Y en 1950, el primer presidente de la India, el Dr. Rajendra Prasad inaugura un colegio de Comercio, es decir B.J.Vanijya Mahavidyalaya. Desde entonces, el campus ha crecido a pasos agigantados.

El municipio creció tan rápidamente que en 1955, la Universidad Sardar Patel surgió sin ninguna financiación del gobierno y hoy es una de las muy conocidas municipios universitarios en la India. Afortunadamente para el campus, el Dr. H.M.Patel, un oficial de alto nivel del ICS, decidió establecerse y guiar a las instituciones después de su retiro. Era de sus enseñanzas visionario que condujo a la creación de este Instituto en el año 1965. El campus ha experimentado un crecimiento fenomenal, lo que exige la expansión de la infraestructura en nuestro campus sur, llamada New Vallabh Vidya Nagar, bajo la hábil dirección de nuestro actual Presidente, el Dr. CLPatel que es él mismo un ingeniero y un educador visionario. Como resultado de los esfuerzos dedicados de estos grandes líderes, hemos establecido una tradición de crear nuevos cursos que respondan a las necesidades de la comunidad y de acuerdo con nuestras aspiraciones nacionales.

objetivos
Para crear un entorno de aprendizaje nutritiva y estimulante a través de nuestros servicios de formación y de investigación asegurando una enseñanza de idiomas relevantes a nivel mundial sobre la base de los valores humanos eternos.
Para mejorar el pensamiento creativo y crítico, premiando la excelencia en las actividades curriculares y co-curriculares, con un enfoque especial en la enseñanza del idioma Inglés en el contexto multilingüe.
Para nutrir el impulso interno para el aprendizaje y con ello garantizar la activación de procesos de formación continua para capacitar a los estudiantes en términos de recursos socio-económicos y culturales.
Para crear sinergias con las organizaciones gubernamentales y no gubernamentales para la formación inicial y la formación continua de los profesores; para la investigación psicolingüística y sociolingüística; para el desarrollo curricular y la producción de material cumpla con los medios impresos y electrónicos; y para la participación en Internet permitió funciones de creación de conocimiento de la comunidad mundial.
Para crear una conciencia de los problemas relacionados con la ecología y el medio ambiente.
Para crear un cuerpo de investigación en el campo de ELT relevante para los estudiantes de habla Gujarati de Inglés en particular, y para otros estudiantes de Inglés en la India en general.