Spanish Action Words: 3D Animated Flash Cards para PC

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Palabras de acción: Tarjetas flash animadas en 3D (español) - Aplicación educativa

Esta es la versión en español de nuestras tarjetas flash animadas en 3D que dan vida a las palabras de acción. Haga que aprender palabras simples de acción sea divertido y fácil con nuestro conjunto de 45 palabras. Nuestras flashcards están hechas con animación 3D de alta calidad que ilustra cada acción.

Haga que la lectura sea activa y atractiva con nuestras tarjetas flash animadas en 3D. Nuestra aplicación contiene verbos de acción de alto interés que son divertidos de leer y representar.

Ayude a los niños a convertirse en narradores de historias mientras leen y comparten divertidas palabras de acción de forma más intuitiva e interactiva. Al igual que las palabras reconocibles a la vista, las palabras de acción son muy útiles en la educación temprana de los niños.

Beneficios educativos

El cerebro humano está diseñado para procesar mejor las imágenes, de hecho, el 90% de la información que procesamos es visual. Nuestro cerebro procesa la información visual más rápido y la recordamos mejor. Y el mejor medio visual para la comprensión y la retención son el video y la animación.

Es por eso que las tarjetas flash animadas en 3D son tan beneficiosas para el aprendizaje y la comprensión en las primeras etapas del concepto de lenguaje y palabras. Pueden dar un impulso a los aprendices visuales y ayudar a los niños a comprender mejor los conceptos y recordar más.

Es vital enseñar palabras de acción a los niños en prekínder porque sirven como base para lecciones de idiomas más complejas en el futuro cercano. Enseñar eficazmente las palabras de acción desde el principio ayuda a los niños a comprender el concepto de verbos de forma más rápida y sencilla.

Y a medida que los niños comiencen a aprender diferentes partes del idioma, será más fácil para ellos comenzar a juntar esos aspectos.

Enseñar palabras de acción

Incluya tantos elementos visuales en la educación preescolar como sea posible, para aumentar la retención y la preparación para material más complejo. Es por eso que las tarjetas de memoria flash animadas en 3D encajan perfectamente en esta etapa de la educación.

Es fundamental no adoptar un enfoque puramente académico e intentar explicar qué son los verbos, sino involucrar a los niños en el ejercicio. Es mejor resumir al final que las palabras de las tarjetas didácticas se llaman verbos, pero evite explicar más el concepto porque puede confundir a estos alumnos muy jóvenes.

Puede involucrar a los niños llamando a uno o un pequeño grupo de ellos al frente, mostrándoles una Tarjeta Flash de Acción Animada 3D y pidiéndoles que realicen la acción para que el resto del grupo pueda adivinarla.

Gire la clase para que todos puedan realizar la acción después de ver una tarjeta flash animada. También puede hacer que los niños hagan la acción de la animación y luego digan la palabra para que todos la escuchen. Ver y luego recrear las palabras de acción es una de las mejores formas de recordarlas.

Cuando usa nuestras tarjetas flash animadas en 3D, puede desactivar las palabras y comenzar mostrando las acciones para que los niños puedan relacionar la acción con el concepto. Más tarde, puede activar las palabras y ayudarlas a relacionarse con la noción de lenguaje.

Pida a los niños que le expliquen al resto de la clase la animación, para que recuerden mejor el concepto. Una vez que la clase se sienta cómoda con las palabras de acción y el proceso de aprendizaje, puede configurar nuestras tarjetas flash animadas en 3D para que aparezcan en orden aleatorio o apagar el sonido para desafiar aún más a los niños.

Útil para enseñar a niños con autismo

Jerry Webster, un maestro de educación especial con más de 20 años de experiencia, escribió un artículo llamado "ABA - Enseñar verbos a niños con autismo", que se puede encontrar aquí: https://goo.gl/1PVoLu

Afirma lo siguiente en su artículo
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Los verbos de acción son un objetivo principal para la enseñanza de los verbos. Se pueden combinar fácilmente con la acción para que el niño relacione claramente la palabra con la acción. ¡Puede ser divertido! Si juegas un juego y eliges una carta de la baraja para "saltar" y saltar, es más probable que recuerdes cómo usar la palabra "saltar". El término elegante es "multisensorial", pero los niños con autismo son muy, muy sensoriales.
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